SOBRE O CURSO

Com conceito máximo na avaliação do MEC para cursos de graduação universitária, o curso de Música oferece habilitação em piano ou violão. O curso oferece formação inicial para o exercício da docência no campo da música, em toda a Educação Básica e nos diferentes espaços em que ocorram processos de transmissão e apropriação do fenômeno musical.

O Curso de Licenciatura em Música propõe que o profissional tenha uma formação integral, crítica, ética, investigadora; que seja produtor e difusor de conhecimentos musicais, que proponha e implemente ações que favoreçam a formação humana e musical de outros cidadãos. Deseja-se que o egresso possua um perfil que reúna:

– Conhecimentos e saberes – além dos conhecimentos pedagógicos e musicais específicos, o licenciando terá a oportunidade de discutir assuntos relacionados à diversidade cultural, social, econômica, étnica, refletindo sobre a urgência e as possibilidades de inclusão de minorias discriminadas e portadores de necessidades especiais.

– Conhecimentos a respeito das novas tecnologias da informação serão incorporados aos conhecimentos musico-pedagógicos e favorecerão a construção de materiais didáticos, e na performance musical do egresso.

– Competências e habilidades – o licenciado em música pela UCSAL deverá possuir habilidades e competências para atuar como professor e músico, sentindo-se seguro para realizar performances musicais individuais e coletivas e para atuar como agente criativo em todas as etapas do processo de produção musical (criação, divulgação, execução, difusão, etc.). Também deverá intervir, com compromisso, nas diversas fases do desenvolvimento pedagógico (planejamento, execução, avaliação, etc.). E, tanto nas práticas musicais como nas pedagógicas, será capaz de atuar como investigador, ampliando seu conhecimento e produzindo novos conhecimentos.

– Comportamentos e atitudes – neste aspecto, o perfil desejado para os educadores musicais egressos deste curso é de um profissional comprometido com a construção de uma sociedade mais justa e mais sustentável, que vai atuar com sensibilidade e responsabilidade por meio de ações éticas transformadoras. Um profissional capaz de enfrentar os desafios encontrados nas diferentes esferas das práticas pedagógicas, capaz de exercer uma liderança colaborativa, democrática e aglutinadora e de comportar-se como um liderado participativo, criativo, autônomo e pró-ativo.